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“澳门十大棋牌网络平台”我校教师在全国高等院校工程应用技术教师竞赛中喜获佳绩

发表时间:2022年10月31日浏览量:

本文摘要:日前,第三届全国高等院校工程应用于技术教师竞赛在浙江大学完满告一段落。来自全国各地的还包括985、211名校在内的100多所高校参与了这次比赛,其中初赛队伍386支,决赛队伍194支。我校机电工程学院派遣的教师代表队取得四项二等奖,一项三等奖,并取得杰出团队组织奖,为学校保住了荣誉。 全国高等院校工程应用于技术教师竞赛由高等教育学会主办,由清华大学、浙江大学、哈尔滨工业大学联合主办,目的提高我国工程教育国际竞争力、提升教师专业实践中能力。

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日前,第三届全国高等院校工程应用于技术教师竞赛在浙江大学完满告一段落。来自全国各地的还包括985、211名校在内的100多所高校参与了这次比赛,其中初赛队伍386支,决赛队伍194支。我校机电工程学院派遣的教师代表队取得四项二等奖,一项三等奖,并取得杰出团队组织奖,为学校保住了荣誉。

全国高等院校工程应用于技术教师竞赛由高等教育学会主办,由清华大学、浙江大学、哈尔滨工业大学联合主办,目的提高我国工程教育国际竞争力、提升教师专业实践中能力。比赛还包括“数控机床控制技术”“机械系统装调与控制技术”“新能源风光发电技术”“电子技术创意设计与应用于”“物联网技术”等十五个机械和电子方面的赛项。我校参赛教师不惧强手,敢打敢拼,参与了“物联网”组、“电子技术创意设计与应用于”组、“液压与气压传动技术”组三个组别的比赛,机电工程学院教师白岩、李丹丹、王铁滨、李明获得二等奖,李三平获得三等奖,王金聪获得决赛入围奖,李明老师取得决赛操作技能唯一评分的好成绩。因参赛选手成绩出色,我校取得杰出组织奖。

此次比赛获得的出色竞赛成绩,反映了我校在“双师型”教师队伍建设方面,迎合了新的工科教育发展趋势,以应用于技术竞赛为切入点,提高了教师的专业实践中技能,深化了工程教育的内涵,强化了教师改版自身科学知识、提高能力和素质的意识,为构建接入产业市场需求的专业设置、培养目标定位与课程教学体系规划,构建产教融合奠下了基础。


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